ABILITA' DI COUNSELING A SCUOLA (TERZA EDIZIONE)

Anche quest'anno, come nei due precedenti, ho condotto, al Liceo "Corradini" di Thiene, il corso di aggiornamento Abilità di counseling a scuola: abilità comunicative, abilità relazionali e competenze emotive, rivolto sia a docenti interni che a docenti esterni al "Corradini". 8 incontri di 3 ore ciascuno in cui ho messo in ...

UNA MIA PUBBLICAZIONE

Apro il 2024 con la notizia della pubblicazione di un volume che contiene un mio contributo.  Il volume, uscito alla fine dell'anno appena trascorso, è una raccolta di saggi dal titolo UN'IMPRESA FEMMINILE. I primi 15 anni di METIS, Scuola di Filosofia pratica e Counseling filosofico, è a cura di ...

ABILITA' DI COUNSELING A SCUOLA

Al Liceo "Corradini" di Thiene (VI), dove con passione insegno storia e filosofia e dove, inoltre, ho aperto come counselor uno spazio di ascolto per gli studenti che ne facciano richiesta, sto conducendo un corso di formazione per docenti, sia interni che esterni al Corradini, sulle "Abilità di counseling a ...

L'IMPORTANZA DEL CLIMA EMOTIVO IN CLASSE

<< Memoria, attenzione, comprensione, ragionamento e creatività si mobilitano quando i bambini sono circondati da un clima emotivo favorevole. In caso contrario lo scolaro in erba si impaurisce, teme di sbagliare, non osa, si blocca.Per concludere, va ricordato che una relazione empatica tra l'insegnante e i suoi alunni contribuisce anche ...

IL MUSEO DELL’EMPATIA

La capacità di essere empatici, di fare esperienze empatiche, la capacità cioè di sapersi “mettere nei panni” dell’altro, la capacità di vedere le cose dal suo punto di vista, a partire dal suo modo di pensare, e la capacità di sentire i suoi sentimenti,  come se ...